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Afinal, há mais alunos...
Se, a nível nacional, o número de alunos do Secundário
diminuiu ligeiramente, na região Norte tem acontecido o contrário. Assim,
não têm cabimento os argumentos apresentados pelo ME (através da DGAE),
pois também no Norte as vagas para professores [de Matemática] em escolas
secundárias (públicas) diminuiram - ainda mais que nas restantes regiões.
Eis os novos dados, de fonte oficial:
"Relativamente ao conjunto dos três ciclos do Ensino Básico,
é interessante verificar que a Região Norte segue uma tendência de
crescimento, o oposto daquilo que se passa a nível nacional. De facto,
registou-se um acréscimo de 426630 em 1996/97 para mais de 460 mil no
passado ano lectivo.
Quanto à frequência do Ensino Secundário, também a Região
Norte apresentou uma evolução algo diferente do todo nacional, se se
considerar apenas a oferta pública. Em termos nacionais, a população
deste nível de ensino diminuiu de 437211 em 19997/98 para 422654 em
1998/99, enquanto que no Norte se verificou a tendência inversa (de 90853
em 96/97 para quase 103 mil em 98/99)."
(Director Regional de Educação do Norte - entrevista ao
jornal "Vida Económica", de 19-25 de Maio de 2000)
"Confirmo
que existem 290 “vagas negativas” actualmente nos quadros de escola no
mesmo grupo. Este número significa que existem 290 professores de matemática,
vinculados a escolas e que não têm alunos. “Vagas”, que obviamente não
podem ser concursadas, pois têm titular com todos os seus direitos. Anoto
que, segundo as estatísticas da Educação só no ano de 1997/98 se
verificou, em relação ao ano anterior, um decréscimo de 8% no número de
alunos do ensino secundário."
(Directora-Geral
da Administração Educativa - resposta a um email, em 24 de Fevereiro de
2000)
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