Quadros

1º Ciclo

Componentes do currículo

. Áreas curriculares disciplinares

Língua Portuguesa
Matemática
Estudo do Meio
Expressões
- artísticas
- físico-motoras

Formação
Pessoal
e Social
Áreas curriculares não disciplinares ^a

Área de Projecto

Estudo Acompanhado

Formação Cívica

Total: 25 horas

Educação Moral e Religiosa ^b
Actividades de enriquecimento ^c

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrará, obrigatoriamente, actividades experimentais e actividades de pesquisa adequadas à natureza das diferentes áreas, nomeadamente no ensino das ciências.

^{a - Estas
áreas devem ser desenvolvidas em articulação entre si e com as áreas
disciplinares, incluindo uma componente de trabalho dos alunos com as
tecnologias da informação e da comunicação e constar explicitamente do
projecto curricular de turma.
^{b - Área
curricular disciplinar de frequência facultativa, nos termos do n.º 5 do
artigo 5.º.}}

^{c
-Actividades de carácter facultativo, nos termos do artigo 9.º, incluindo
uma possível iniciação a uma língua estrangeira, nos termos
do n.º 1 do artigo
7.º.}

2º Ciclo

.			Carga horária semanal (x 90 min.) ^a
.		Componentes do currículo	5.º ano	6.º ano	Total ciclo
	.	Áreas curriculares disciplinares	-	-	-
	.	Línguas e Estudos Sociais	5	5,5	10,5
		Língua Portuguesa	-	-	-
		Língua Estrangeira	-	-	-
		História e Geografia de Portugal	-	-	-
		Matemática e Ciências	3,5	3,5	7
		Matemática	-	-	-
		Ciências da Natureza	-	-	-
		Educação Artística e Tecnológica	3	3	6
		Educação Visual e Tecnológica ^b	-	-	-
		Educação Musical	-	-	-
		Educação Física	1,5	1,5	3
	Formação Pessoal e Social	Áreas curriculares não disciplinares ^c	3	2,5	5,5
		Área de Projecto	-	-	-
		Estudo Acompanhado	-	-	-
		Formação Cívica	-	-	-
		Total	16	16	32
		a decidir pela escola	0,5	0,5	1
		Educação Moral e Religiosa ^d	0,5	0,5	1
		Máximo global	17	17	34
		Actividades de enriquecimento ^e	-	-	-

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrará, obrigatoriamente, actividades experimentais e actividades de pesquisa adequadas à natureza das diferentes áreas ou disciplinas, nomeadamente no ensino das ciências.

^{a -
A carga horária semanal refere-se a tempo útil de aula e está organizada
em períodos de 90 minutos, assumindo a sua distribuição por anos de
escolaridade um carácter
indicativo.}

Em situações justificadas, a escola poderá propor uma diferente organização da carga horária semanal dos alunos, devendo contudo respeitar os totais por área curricular e ciclo, assim como o máximo global indicado para cada ano de escolaridade.

^{b - A
leccionação de Educação Visual e Tecnológica estará a cargo de dois
professores.}

^{c - Estas
áreas devem ser desenvolvidas em articulação entre si e com as áreas
disciplinares, incluindo uma componente de trabalho dos alunos com as
tecnologias da informação e da comunicação e constar explicitamente do
projecto curricular de turma. A área de projecto e o estudo acompanhado
são assegurados por equipas de dois professores da turma,
preferencialmente de áreas científicas
diferentes.}

^{d - Disciplina de
frequência facultativa.}

^{e - Actividades de
carácter facultativo.}

3º Ciclo

.	.	Carga horária semanal (x 90 min.)^a
	Componentes do currículo	7º ano	8º ano	9º ano	Total ciclo
	Áreas curriculares disciplinares	-	-	-	-
	Língua Portuguesa	2	2	2	6
	Línguas Estrangeiras LE1 LE2	3	2,5	2,5	8
	Ciências Humanas e Sociais História Geografia	2	2,5	2,5	7
	Matemática	2	2	2	6
	Ciências Físicas e Naturais Ciências Naturais Físico-Química	2	2	2,5	6,5
	Educação Artística Educação Visual outra disciplina (oferta da escola)^b	1^c	1^c	1,5^d	5,5
		1^c	1^c
	Educação Tecnológica	1^c	1^c
	Educação Física	1,5	1,5	1,5	4,5
Formação Pessoal e Social	Áreas curriculares não disciplinares^e Área de Projecto Estudo Acompanhado Formação Cívica	2,5	2,5	2,5	7,5
	total	17	17	17	51
	a decidir pela escola	0,5	0,5	0,5	0,5
	Educação Moral e Religiosa^f	0,5	0,5	0,5	1,5
	Máximo global	18	18	18	54
	Actividades de enriquecimento^g	-	-	-	-

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrará, obrigatoriamente, actividades experimentais e actividades de pesquisa adequadas à natureza das diferentes áreas ou disciplinas, nomeadamente no ensino das ciências.

^{a- A
carga horária semanal refere-se a tempo útil de aula e está organizada em
períodos de 90 minutos, assumindo a sua distribuição por anos de
escolaridade um carácter
indicativo.}

^{b -
A escola deve oferecer outras disciplinas da área da Educação Artística
(Educação Musical, Teatro, Dança,
etc.).}

^{c - Nos
7.º e 8.º anos, os alunos têm (i) Educação Visual ao longo do ano lectivo
e (ii), numa organização equitativa ao longo de cada ano, uma outra
disciplina da área da Educação Artística e Educação
Tecnológica.}

^{d -
No 9.º ano, os alunos escolhem livremente uma única disciplina, entre as
ofertas da escola nos domínios artístico e tecnológico.
^e -
Estas áreas devem ser desenvolvidas em articulação entre si e com as áreas
disciplinares, incluindo uma componente de trabalho dos alunos com as
tecnologias da informação e da comunicação e constar explicitamente do
projecto curricular de turma. A área de projecto e o estudo acompanhado
são assegurados por equipas de dois professores da turma,
preferencialmente de áreas científicas diferentes.
^f
- Disciplina de frequência facultativa.
^g
- Actividades de carácter
facultativo.}